ÉCOLE DOCTORALE LECLA
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L’école doctorale LECLA est en deuil de sa directrice, Agnès Alexandre-Collier, professeure de civilisation et de politique britannique à l’UFR Langues et communication de l’université de Bourgogne. Après avoir été directrice adjointe de notre École Doctorale, Agnès Alexandre-Collier avait pris la fonction de directrice mars 2024 de manière anticipée et avait souhaité renouveler son mandat en septembre 2024. Son engagement au service des doctorant.e.s de l’École Doctorale LECLA et auprès de ses collègues était exemplaire. L’équipe de direction aura à cœur de poursuivre sur la voie qu’elle avait tracée et avec l’état d’esprit bienveillant qu’elle déployait au quotidien.

 

L’École doctorale LECLA (ED 592) UMLP (Université Marie & Louis Pasteur) et UBE (Université Bourgogne Europe) regroupe l’ensemble des doctorants qui poursuivent des travaux dans le domaine des lettres modernes et classiques, des langues vivantes, de la linguistique, des sciences du langage, des sciences de la communication, de l’information, et des arts du spectacle. Nous sommes fiers d’accueillir environ 200 doctorants dont la moitié vient de l’étranger, qu’ils soient ou non inscrits en co-tutelle.

L’organisation de l’Ecole doctorale LECLA repose sur son Conseil où sont représentés les directeurs des unités de recherche, des doctorants élus, des gestionnaires de laboratoires, la directrice du CRL de Bourgogne-Franche-Comté et Madame Séverine Vienney, PDG de l’entreprise Erdil. Notre Conseil se réunit périodiquement et se veut à l’écoute des doctorants. Leurs représentants sont particulièrement investis et œuvrent pour le bien commun.
 
Vous trouverez toutes les informations utiles sur ce site.

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Actualités

Séminaire 2024-2025 Didactiques des langues et arts : pourquoi-comment faire atelier ? Jeudi 27 mars 2025 (17h-20h) à l’UFR SLHS (salle D02). Cédric Bonfils, écrivain, animateur d’ateliers (écritures créatives et littéraires, lecture à voix haute, théâtre, etc.) et de formations dédiés à la parole et à l’écriture, pour une rencontre-atelier intitulée « Un poème oral (élan & percussion) ».

20 mars 2025 Aucun commentaire

Séminaire 2024-2025 Didactiques des langues et arts : pourquoi-comment faire atelier ? Coordonné par Anne-Sophie Calinon, Olivier Mouginot et Nathalie Thamin Centre de recherches interdisciplinaires et transculturelles

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séance n°4 du séminaire « Didactiques des langues et arts : pourquoi-comment faire atelier ? » jeudi 23 janvier 2025 (17h-20h) à l’UFR SLHS (salle D02) Gaëlle Karcher, enseignante et formatrice de FLE, à l’Université Grenoble Alpes Rencontre-Atelier « Choeur Corps et Voix : le jeu choral pour (mieux) dire un texte »

21 janvier 2025 Aucun commentaire

Pour poursuivre notre exploration des représentations et pratiques professionnelles autour du faire atelier en éducation et en formation, nous aurons le plaisir d’accueillir Gaëlle Karcher,

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Soutenances de thèse en cours

Jeanne Bouchet

De l’habitat groupé au concept de village de l’Antiquité au haut Moyen Âge (IIe – VIIIe apr. J.-C.) : approche archéologique et spatiale d’un corpus de sites entre Limagne et Bourbonnais.
From the grouped settlement to the idea of « village » between the Antiquity to the Early Middle age (II – VIII AD): an archaeological and spatial approach based on a corpus of archaeological sites spanning the Limagne and Bourbonnais.
Direction de thèse : Pierre NOUVEL, Damien Martinez
Soutenance le 18 juin 2025 à 13h45  
Adresse de la soutenance : Université Bourgogne Europe – Maison des Sciences de l’Homme – 6 Esplanade Ersame – 21000 DIJON – Amphitheatre